Day 2 - Mengajari Peraturan Lalu Lintas

Pertemuan II

Nama               : Nikko Febryanto

NIM                 : 1801408905

Tanggal            : 12 Mei 2015

Kelompok 3

Dikarenakan kelompok kami terdiri dari tiga jurusan yang berbeda, maka kami kesulitan untuk mencari waktu yang bisa digunakan oleh kelompok kami. Setelah kami berdiskusi maka kami sepakat untuk menggunakan waktu GSLC untuk digunakan mengajar siswa dari SDN Palmerah.

Saya bersama rekan saat memberikan materi

Hari pertama kami mengajar, terlihat siswa-siswi di sini begitu antusias dengan kedatangan kami, terkadang kami malah kesulitan karena mereka begitu aktif dan rIbut di kelas. Saya tidak heran dengan keadaan ini, karena kebetulan kami mengajar anak-anak dari kelas 3, yang mana mereka masih kurang memahami apa itu disiplin dan tata tertib. Tapi kami tidak boleh mengeluh, kami berusaha dengan sabar untuk mengontrol keadaan di kelas agar selalu kondusif, karena bagaimanapun saya juga pernah mengalami masa-masa seperti itu, masa dimana saya nakal dan merepotkan guru-guru di kelas J

Kami memulai pelajaran dengan perkelanalan dari kami kepada murid-murid di kelas. Setelah selesai, kami mulai mengajarkan kepada murid-murid mengenai tata tertib berlalu lintas.

berikut materi yang telah kami persiapkan : 

materi pembelajaran hari ini

Di tengah-tengah pelajaran kami juga telah menyiapkan beberapa video animasi pembelajaran yang menurut kami akan menarik perhatian anak-anak ini. 

Setelah pembelajaran selsai, kami mengadakan sesi tanya jawab yang mana nantinya bagi siapa saja yang bisa menjawab pertanyaan yang kami berikan maka kami akan memberikan hadiah berupa snack. Setelah itu kami mengucapkan salam perpisahan kepada anak-anak itu, dan mempersilahkan mereka untuk pulag kerumah masing-masing.

antusiasme murid-murid saat menjawab pertanyaan

Dari kegiatan mengajar ini dapat dikaitakan dengan materi Kewarganegaraan, karena dengan mengajar di sini saya berusaha membangun karakter setiap anak untuk ikut berpartisipasi serta bertanggungjawab dalam bertindak di setiap kegiatan yang berkaitan dengan kepentingan umum, serta terus berkembang kearah positif dan tidak keluar dari kaidah yang ada di pendidikan kewarganegaraan.